10月18日上午9點，在北校3号樓405教室，11教技班主任葉新東老師為同學們布置了2012—2013學年第一次教育見習的具體内容。

本次教育見習定于第九周。見習的主要任務有兩塊：調查問卷訪談以及課堂評價。調查問卷有針對教師和學生的，訪談是專門對教師進行的。每個小組學生問卷40份以上，教師問卷15份以上，訪談要求至少一名信息技術教師，不少于2次訪談。課堂評價要求對有代表性的課進行具體的分析和評價。課堂内容為中小學教材，科目不限。每個小組在第九周星期天做見習彙報總結。

本次見習任務将全班32人分成8組，4人一小組。見習的主要内容、關注點放在了中小學信息技術課堂上。調查的範圍也是在中小學生和教師之中。老師為我們列舉了在現今課堂上，教學媒體和教學方式的演變，作為信息技術老師，就要把校園網建設轉到信息技術課堂。葉老師要求同學們通過本次教育見習深入了解新技術或新概念影響或改變課堂教學的程度。

相信在葉新東老師的指導下，我們會做好充分的準備來迎接此次見習，預祝本次教育見習可以順利展開。在如此有針對性的教育見習中，我們可以進一步深入了解技術給課堂教學帶來的變化，一定會學到更多東西。（唐瓊梅）