在教學中反思，于實踐中成長
7月3日，“牽手母語 情暖僑鄉“服務地方社會實踐隊正式開課，當晚指導老師張龍博士召集實踐隊全體隊員開展了教學反思交流會。
今天是實踐隊員第一天授課，大家對教學活動深有感觸，會議伊始，隊員們對自己所遇到的教學問題進行了彙報。針對隊員們提出的問題，張龍老師不厭其煩地為隊員們出謀劃策，并一一提出了相應的參考意見。大家對老師提出的參考意見進行了充分的讨論，最後達成了教學上的共識，如：針對難以把握教學時間的問題，大家認為備課内容要多于實際需求，一定要留出時間給學生布置有趣的課後作業；針對課堂紀律的問題，大家認為一定要樹立教師的威信，做有愛心的老師也要做嚴師；針對教學方法、教學手段，大家認為要将知識性和趣味性結合起來，增強師生之間的互動，使課堂變得更加多姿多彩；等等。最後，張龍老師又從整體上強調了幾點：第一，各班班主任及任課教師務必要抓好班級紀律，保證日常及教學活動正常開展；第二，課程組成員上課，沒有課的組員一定要協助有課的組員開展教學活動；第三，任課教師一定要認真、精心備課，重視教學反饋信息的收集，努力提高課堂教學效果；第四，準确使用課堂用語，明确教學口令，提高課堂教學效率。
曾子曰：“吾日三省乎吾身。”隻有在教學中反思，才能在實踐中成長。
溫州大學“牽手母語 情暖僑鄉”服務地方社會實踐隊
