發布日期：2013-07-12 浏覽：
上午第一節課, 三個年級的同學都開展了閱讀分享的理論課.不同的閱讀老師用精心準備的課件給孩子們上了一堂精彩的課堂.如成語故事的閱讀分享，書簽制作等等。在制作書簽的閱讀手工課上，孩子們發揮自己的想象設計他們的專屬書簽.成果展上，孩子們笑容滿面的舉起自己的作品在鏡頭下留下幸福的瞬間。
下午第一節我們在不同年級開設了“井然有序”、“感恩”、“尊重”三個品格課程。孩子們在的遊戲中領悟不同品格的的重要性和必要性。經過昨天孩子們的公選興趣班的安排，下午第二節課選課的同學們正式走進各自的班級開始上課。唱歌班在老師的帶領下發出洪亮優美的歌聲，手語班專心緻志地跟随老師學習手語，舞蹈班通過視頻學習簡單的舞步……每個孩子都投入到興趣班的學習中。放學後，一些孩子們将寫好的信放入老師老師信箱中。待一天的教學結束後，所有的隊員及時進行交流會，并在會上針對考勤力度和孩子們的信進行強調和重點分析。
第二天的實踐活動隊員們在疲憊和快樂中結束了。在此，大家深深感受到李井小學的孩子身上的純樸和對隊員們的喜愛。大家表示，他們将繼續加油。
守藍暑期社會實踐隊
