情系家鄉 心懷夢想
——記知心姐姐實踐隊12天
7月17日，伴随着瑞立一隊實踐活動逐漸走向尾聲，隊員們個個都卯足了勁，準備在最後的這幾天裡傾盡所能地教會孩子們更多知識。經過這麼多天和學生的相處，基本了解如何和學生溝通交流，如何教他們知識以及攻克他們學習中的薄弱點，同時隊員們對教課内容進行了調整，以便更适合學生的接受能力。
由于本次實踐對象都是外來民工子女，隊員們特地給孩子們開設了一堂家鄉文化教育課。在上午的課堂上，胡園婷老師就開始了《我的家鄉》的本土文化課程的開展。胡老師首先大緻地介紹了自己的家鄉金華的地理位置、風土人情、氣候以及著名景觀，經過胡老師的一番生動地介紹之後，孩子們都按捺不住激動地心情，迫不及待地想向同伴和老師們介紹自己的家鄉。大家争先恐後地舉起稚嫩的小手，隻怕錯過了難得的發言的機會。雖然許多孩子很早就離開了自己的家鄉，随着父母在外漂泊，但他們心中對家鄉的熱愛之情還是溢于言表的。
下午徐含芳老師又帶領大家遨遊了英語世界，課堂開始的英語視頻就賺足了孩子們的眼球，在強烈的求知欲的趨驅使下，孩子們和徐老師開始了奇妙的英語文化之旅。徐老師用流利的英語為大家诠釋了另一種不同的文化。雖然孩子們的詞彙量有限，對于一些細節并不是特别的了解，但是徐老師耐心地為他們解釋了一個個生詞，讓孩子們在了解異國文化的同時也學到了豐富的詞彙。
結束了一天的課程，隊員們絲毫沒有倦意，大家都被孩子們強烈的求知欲感染了，孩子們對知識的接受能力也讓隊員們感到欣慰。雖然孩子們接受的并不是最好的教育，但他們的這種強烈的求知欲讓隊員們感動，隊員們在他們的身上看到了未來的希望。作為他們的老師，隊員們有理由相信這群心懷夢想的孩子可以憑借他們自身的努力去創造輝煌，他們并不會因為這個特殊的身份而被人們遺忘，他們終将會成為我們！（通訊員：蘇禁）
