薛文琪，我院2019級學前教育（師範）專業學生。大學期間，她懷揣自信與滿腔熱忱，立志做一名做有理想、有道德情操、學識紮實、有仁愛之心的“四有教師”。

秉持朝斯夕斯的求學之心，薛文琪同學的綜合成績位列專業第一（1/486），智育成績專業第二（2/486）。在校期間她于2019-2020學年獲得國家獎學金，并于2020年以“省優秀畢業生”的稱号光榮畢業。此外，她還獲得了校一等獎學金和“三好學生”、2019-2020學年校“學習标兵”、院“優秀學子”、“市大學生創新創業典型人物”候選人等榮譽，并已成功考取瑞安市提前批事業編制（市區）。

科研創新方面，她作為《童玩童趣——兒童音教玩具品牌引領者》創業項目的團隊負責人、主講人及答辯人，帶領團隊獲2020年校新湖杯“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎、市龍灣區第五屆大學生創業大賽三等獎、2020年第六屆省國際“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎且小組第一名的好成績，并代表學校首次沖入中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽國賽現場，斬獲國家銀獎，創下我校參賽曆史最好成績。在她看來，諸如此類的實創經曆也增加了自己的自信心與核心競争力。在職業規劃方面，她獲得校大學生職業生涯規劃大賽“十佳規劃之星”、校師範生教學技能單項競賽三等獎等榮譽。同時，她的個人事迹及創業曆程受到人民日報、今日頭條、中國公益網、中國教育熱線、中國大學生網、大學生網報、溫州日報等國家級、省市級媒體廣泛報道。

身兼多職的她在學生工作上認真負責，兢兢業業，為學校積極貢獻了自己的青春能量，同時提升自我，收獲了許多學生工作經驗。高中期間，她曾任校學生會主席、團委副書記和班長三職；大學期間，她連任班長，并身兼溫州大學團委《溫大青年》編輯部幹事、伟德国际1946源于英国團學辦公室幹事數職；此外，她還任3D打印實驗室組織人、新生班主任助理、童玩童趣項目負責人等職。任職期間，她榮獲“市優秀學生”“市直屬學校優秀學生”“市優秀團幹部”“院優秀學生幹部”等稱号，并被評為“市暑期社會實踐優秀個人”。

求學期間，她還緻力于服務學校，為學校建設出力，為學校增添光彩。她曾參與設計伟德国际1946源于英国“博愛雅藝”吉祥物；主持第十二屆茶山大學城媒體交流會；作為分享嘉賓參與溫州大學創新創業系列校友企業創業沙龍活動；作為主講人為五個新生班級召開學業、工作、競賽等方面的經驗分享會等。

社會公益方面，她積極參與溫州陽光助老、Lean in國際義工等公益活動，也在多次助學實踐活動中提升自己的職業素養，加強職業創新感與使命感。

回首大學生活，薛文琪同學感慨地說到：學業、工作與比賽同時兼顧是件不容易的事，方向和努力同樣重要，而提升則建立于基礎之上，要學會權衡利弊、自我量化。若自我目标尚未确定時，要提前做多手準備。最重要的是要調整好自己心态，高效率地學習與工作，學會固化經驗與自我複盤。

關于學習，能在考試中勝出的人分為兩種：一種是策略正确的人，一種是真正刻苦的人。在正确的方向上努力遠比埋頭苦幹重要得多。那麼如何有效且專注地學習呢？

1、學習前的準備至關重要，明确每次學習的任務和結束時間，規整查閱資料與問題。

2、學習過程中建立自己的框架思維，搭建、優化并填充内容，将碎片化的知識體系化。

3、排除掉任何可以幹擾你注意力的因素。遠離手機，保持一個良好的學習狀态，将自己置于一個安靜且舒适的學習環境。珍惜不會被打擾的時間。

4、教是最好的學，給自己提供輸出的機會。能清晰向他人表達出你學習過的内容并讓其明白；能歸納整理出類似考題的答題框架與得分要點等都是不錯的鞏固方式。

5、設定期限，拒絕拖延。學習中，拖延是一大障礙，而恐懼則是造成拖延的成因之一。對一項任務的恐懼會比這項任務本身消耗更多的時間和能量。所以最好的方法就是立即開始行動，避免拖延之後帶來的不愉快和負罪感。我們不否認deadline也是“第一生産力”，所以應學會給自己的目标任務設定一個截止期限從而提高效率。

6、學習過程中勇于發聲、勇于試錯，才不會一切都錯過。時間的消耗必有其價值，堅持難以堅持的東西會讓我們得到更多。

學子寄語:讀書之樂樂陶陶，起舞明月霜天高。希望教院學子都能體驗學習之樂，學以緻用，并持續培養提升自身“博愛雅藝”師範氣質，心懷夢想，一路向陽，在追夢的道路上砥砺前行，揚帆起航。不啻光芒之微，終而造炬成陽。