踏歌不盡心頭語，前路再和千首詩
蔡雪雙
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
2010年的鐘聲即将敲響，而我們的學習也終于落下帷幕。記得當代哲學家馮友蘭說：假如我們能夠了解人生，人生便有意義，倘使我們不能了解人生，人生便無意義。這兩個月的學習、積累将讓我們在教育的道路上行走更遠，讓我們更加理解肩上的責任。
夏中義先生在主編《大學人文讀本》中提到一語道破“大學何以成為大學”的艱難。可在此次的理論學習中，我們卻看到了溫大的學術水平與精神風貌。縱觀那些天給我們上課的教授、老師們，各有個人的研究方向與風格，課前準備充分，課上引經據典，治學嚴謹，令人尊敬。這些老師們的精彩授課，提升了我們的理論水平，更重要的是讓我們認識到作為教師所應具備的人文素養。汪潮教授，周一貫老先生以及一些一線的優秀教師的理論聯系實際的講座也讓我們受益匪淺，它給我們指明了語文教育的方向，讓我們的教育步履更加堅定。
專家的理論引領，讓我們開拓了視野，更新了觀念；實踐學校的全方位課堂指導，讓我們在學習反思中提升了教育教學能力。而實踐時間的短暫更讓我們懂得抓緊機會，争分奪秒的學習。我覺得我們的實踐可以“主動——認真——互助”這三個關鍵詞來诠釋。我們覺得學習時間寶貴，就抓緊時間磨課，每晚幾乎聚在一起磨至午夜十二點，每組都推出展示課。同學們之間的思想碰撞——聽課，上課，研讨，讓我們分享着成功的喜悅。實踐，讓我們收獲了教學藝術，也讓我們收獲了友誼。
值得一提的是我們的閱讀。
沒有一艘船能像一本書
也沒有一匹駿馬能像
一頁跳躍着的詩行那樣——
……
這是美國詩人狄金森在詩中寫到的，她告訴我們閱讀永遠是人類不可或缺的精神食糧。兩個月的學習時間讓我們有足夠的時間閱讀，也讓我們能靜下心來閱讀。在寫讀書筆記，讀書心得時，我們曾抱怨。可如今回首，發現有積累真好！可能成長的曆程總是痛苦與深刻的。隻有經曆那難熬的時刻，成果似乎才是可見的。
寶貴的時間如水逝去，今天我們要揮手說再見，但難再見的是老師們的諄諄教誨，難再見的是同學們的真摯友誼。那麼，就讓我們帶着老師們的殷切希望，帶着我們沉甸甸的收獲與友誼，帶着我們的責任重新起航吧。最後，請允許我代表小語班的所有同學，再一次感謝，感謝給我們創造這個彌足珍貴的學習機會的領導們，感謝給我們授課的專家、老師們，感謝我們的理論導師和實踐導師，特别感謝我們的班主任李梁老師和林敏捷老師。同時祝願大家在新的一年裡都能擁有屬于自己的生命追求，都能享受幸福的人生。謝謝！
