為全面加強和改進新時代學生心理健康工作，提升龍灣區中小學教師心理健康教育工作水平，11月23日開始，為期7天的2023年溫州市龍灣區學校心理健康教育B證培訓在溫州大學教師伟德国际1946源于英国正式開班。龍灣區教師發展中心副主任、心理健康研訓員蔡海平出席開班儀式，全區近280名中小學教師報名參加培訓。

本次培訓是專門面向溫州市龍灣區教師舉辦的一期浙江省學校心理健康教育教師B級上崗資格證書培訓班，由浙江省中小學心理健康教育指導中心主辦，浙江機電職業技術學院承辦，溫州大學協辦，培訓内容包括學生心理咨詢操作技能講解、學生常見心理問題輔導策略及實際運用、心理輔導活動的設計、操作和評價及學校心理危機識别與幹預等方面，旨在落實浙江《關于落實“三機制”“三清單”進一步加強中小學心理健康教育工作的通知》文件精神，以任務、目标、問題為導向，将學生心理健康放到優先考慮位置，使參訓教師正确認識心理健康教育的重要意義，努力提升心理健康處置問題的能力，積極開展心理健康課堂輔導教學。

基于大環境的政策安排及龍灣區教育高質量發展、實現優質均衡的實際要求，蔡海平強調，要正視和全面落實師生心理健康，盡最大努力化解學生心理健康難題，以德育心、以智慧心、以體強心、以美韌心、以勞健心，全方位保障學生心理健康，并寄語參訓老師積極參與培訓與互動，針對心理相關問題主動與專家共同研讨，學以緻用。

現場，溫州大學心理系講師、博士杜健作《心理咨詢基本技能》專題講座。簡要介紹基礎心理學、社會心理學、發展心理學、變态心理學、心理測量學和咨詢心理學相關内容，帶領老師們初步認識心理學。杜老師用生動的案例，有趣的互動淺入深出地闡述心理學相關概念和理論，大大提高參訓老師對心理學的基本認識。

心向往之，明其所往，學有所獲，踐之足下，行能必達。龍灣教師将進一步樹立心理危機意識，為共同促進學生身心健康成長保駕護航！

文：胡周茹