發布日期：2020-03-06 浏覽：
昨日，是第57個學習雷鋒日。在這樣特殊的日子裡，溫州大學教院師生用實際行動诠釋雷鋒精神，在防疫中繼續發光發熱。師生們，在嚴格落實聯防聯控責任，做好校園疫情防護的同時，結合師範特色，将愛與希望傳遞。讓雷鋒精神隻不再停留于紀念日，而存在于志願活動的一言一行中。
- 凝心聚力 緻敬抗疫一線-
疫情無情，人間有愛。以志願者精神為引領，該院第一時間組織廣大師生，采取系列愛心舉措，多形式築牢防疫牆。有的在社區出入口發放通行證，做好登記和管理社區人員進出；有的在交通卡口配合工作人員開展測量體溫、登記車輛出入狀況；教育技術系賴文華老師身在韓國，心系祖國，疫情期間以個人名義向醫院捐贈240個醫用口罩，同時，指導18教技班陳恩慈同學和15屆林森校友編創短視頻“溫州嗨次那”，開展防疫宣傳。此外，在這個特殊時期裡，該院師生依托專業優勢，開展海報設計、書畫作品創作、心理防控宣傳等活動緻敬戰疫一線的英雄們。
草木蔓發，春山可望，願抗疫早日迎來最終章！——18小教1班 柴晨慧
願每一份微小的力量可以簇成巨大的勇氣、信心，擎起武漢！擎起中國！——18小教3班 周 甯
看到了基層幹部不舍晝夜的身影，感受到了人們萬衆一心的力量，堅信我們很快就能取得這場戰“役”的成功！——18學前本 胡心雨
志願服務
組織動員在家大學生約50人
愛心捐贈
捐贈款項累計10000餘元
希望如約而至的不止春天，艱難過後平安的你。
-師範行動 築起教育防線-
疫情發生以來，伟德国际1946源于英国積極響應号召------勇當先鋒，敢打頭陣，用行動展現共産黨人的政治本色。學院在戰“疫”中結合師範特色，踐行初心和使命。特舉辦“同心戰‘疫’|緻敬最美逆行者”志願活動，面向全院學生黨員、入黨積極分子等開展戰“疫”志願者招募工作，為在此次疫情防控中所有逆行者的子女，包括一線工作人員、複工複崗後雙職工的子女等提供一對一學業輔導服務。用行動诠釋雷鋒精神，在抗疫戰場上聚力奔走，彙聚成打赢這場疫情防控阻擊戰的中國力量。
- 雲開班會 鑄就心靈铠甲 -
“疫情就是命令，防控就是責任。”為阻斷疫情向校園蔓延，溫州大學積極響應教育部日前下發的通知——2020年春季延期開學。為讓同學們在家中更好的保護自己，提升自己，我院組織各班開展線上班會。班會針對“寒假生活學習情況、新冠肺炎疫情防控知識、疫情引發的思考、愛國主義教育、相關紀律要求”五大内容展開。其中，在畢業班更是開展了就業指導雲班會。新型冠狀病毒的不期而遇打亂了許多畢業生的求職計劃，使不少學子産生就業心理隐憂。非常時期學院上下多措并舉，幫助學子樹立信心，與學子們共同應對“疫情”與“就業”的雙重壓力。
-多措并舉 創新就業服務-
各畢業班班主任充分發揮引導力量，為學生做了關于畢業論文的心理輔導、線上考編指導、就業指導等等。據悉，為幫助畢業學子調整心态，學院開展畢業生就業意向精準統計工作，建立學生就業意向“數據庫”。此外，針對考研、考教師編制、意向就業地區等不同選擇進行分類，畢業班督導員統籌深入了解學子就業意向與實際狀況，以幫助學生和重點企業完成精準對接。在應聘不見面，求職網上見的特殊防控時期，我院順應新時期新格局下的就業形式變化，積極的為畢業生提供有效精确的就業指導。在貫徹落實關于堅決打赢疫情防控阻擊戰的一系列重要指示精神的同時，通過線上“雲課堂”分享就業實時資源，緩解學生焦慮心态，最大限度降低疫情對畢業生就業的影響，保障了每一位學院畢業生“線上”、“線下”同資源、等機會的就業權益。
-四化課堂 提升網課質量-
在“停課不停學”的号召下，網絡課堂成為教學模式的主要力量。為提升網絡教育教學質量，學院提出“四化課堂”。
學習問題前置化，教師提前了解學生可能遇到的教學堵點， 讓網絡課堂更加從容高效。
知識顆粒精細化，精細化分解教學知識點，發揮網絡教學“翻轉課堂”的優勢，提高教學針對性。
互動設計遊戲化，熟練掌握在線教學軟件特性，通過連麥搶答等方式，開展課堂實時互動，提高學生參與度。
雲端督學常态化，堅持“露臉”和開“彈幕”上課，增強教學真實感，及時解決學生的學習困難。
“四化課堂”規避了網絡教育重形式、輕實質等問題，讓學生實實在在投入其中，創新教學方式，努力打造網絡“金課”。學院老師不辭辛勞，為學生打造無憂的空中課堂，亦是高尚雷鋒精神的生動寫照。
“學雷鋒、做好事、防疫情”。雷鋒精神永不磨滅！有溫度的愛才能凝聚攻無不克、戰無不勝的洪流，構築起堅不可摧、無懈可擊的城牆，去抵禦一切肆虐。烏雲遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨。抗擊疫情，你我責無旁貸；凝心聚力，方能攻克時艱，與國共戰，一起打赢這場疫情阻擊戰。
供稿：沈志菁
