| 項目名稱 |
項目狀态 |
項目來源 |
項目負責人 |
學院 |
立項時間 |
| 陳麗雅（文科橫向）高強度高耐磨自旋轉礦用截齒的研發 |
進行 |
高強度高耐磨自旋轉礦用截齒的研發 |
陳麗雅 |
伟德国际1946源于英国 |
2015 |
| 鄭曉（文科橫向）基于兒童劇的兒童藝術培訓活動研究 |
進行 |
基于兒童劇的兒童藝術培訓活動研究 |
鄭曉 |
伟德国际1946源于英国 |
2015 |
| 黃希堯（文科橫向）教師招聘考試的輔導培訓研究 |
進行 |
教師招聘考試的輔導培訓研究 |
黃希堯 |
伟德国际1946源于英国 |
2015 |
| 鄧純考（文科橫向）溫州大學開展瑞安市汀田實驗小學班主任等人員培訓方案 |
進行 |
溫州大學開展瑞安市汀田實驗小學班主任等人員培訓方案 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2015 |
| 鄧純考（文科橫向）溫州大學協助編制瑞安市校網調整與學校建設規劃項目 |
進行 |
溫州大學協助編制瑞安市校網調整與學校建設規劃項目 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2015 |
| 鄧純考（文科橫向）瑞安市教育事業十三五規劃 |
進行 |
瑞安市教育事業十三五規劃 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2015 |
| 陶陶（文科橫向）山區兒童兒童劇藝術體驗研究 |
進行 |
山區兒童兒童劇藝術體驗研究 |
陶陶 |
伟德国际1946源于英国 |
2016 |
| 鄭信軍（文科橫向）蓮都區初中校長深化課程改革能力提升 |
進行 |
蓮都區初中校長深化課程改革能力提升 |
鄭信軍 |
伟德国际1946源于英国 |
2016 |
| 曾越（文科橫向）溫州市社區家長學校問題及對策研究 |
進行 |
溫州市社區家長學校問題及對策研究 |
曾越 |
伟德国际1946源于英国 |
2016 |
| 鄭薏笖（文科橫向）兒童戲劇公益演出活動的實踐與推廣研究 |
進行 |
兒童戲劇公益演出活動的實踐與推廣研究 |
鄭薏笖 |
伟德国际1946源于英国 |
2016 |
| 楊麗君（文科橫向）五年一貫制學前教育學生德育科研項目 |
進行 |
五年一貫制學前教育學生德育科研項目 |
楊麗君 |
伟德国际1946源于英国 |
2016 |
| 彭小明（文科橫向）學前教育“五年一貫制”幼師生核心素養培育實證研究 |
進行 |
學前教育“五年一貫制”幼師生核心素養培育實證研究 |
彭小明 |
伟德国际1946源于英国 |
2016 |
| 張新立（文科橫向）溫州市中等幼兒師範學校"教師信息化專業發展研究與實踐“ |
進行 |
溫州市中等幼兒師範學校"教師信息化專業發展研究與實踐“ |
張新立 |
伟德国际1946源于英国 |
2016 |
| 鄧純考（文科橫向）溫州城市大學附屬小學（瑤溪一小）發展規劃 |
進行 |
溫州城市大學附屬小學（瑤溪一小）發展規劃 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2016 |
| 鄧純考（文科橫向）鹿城區教育事業發展十三五規劃 |
進行 |
鹿城區教育事業發展十三五規劃 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 潘玉進（文科橫向）溫州翔宇中學辦學水平評估 |
進行 |
溫州翔宇中學辦學水平評估 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 潘玉進（文科橫向）龍灣區學校發展性評價 |
進行 |
龍灣區學校發展性評價 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 鄭曉（文科橫向）兒童戲劇公益演出活動的實踐與推廣研究 |
進行 |
兒童戲劇公益演出活動的實踐與推廣研究 |
鄭曉 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 潘玉進（文科橫向）樂清市教育局、溫州大學教師伟德国际1946源于英国戰略合作協議 |
進行 |
樂清市教育局、溫州大學教師伟德国际1946源于英国戰略合作協議 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 潘玉進（文科橫向）鹿城區公辦學校發展性評價 |
進行 |
鹿城區公辦學校發展性評價 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 鄭薏苡（文科橫向）兒童戲劇公益演出活動的實踐與推廣研究 |
進行 |
兒童戲劇公益演出活動的實踐與推廣研究 |
鄭薏苡 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 鄧純考（文科橫向）溫州市校外教育實踐基地三年合作項目：2017-2019（2017第一期） |
進行 |
溫州市校外教育實踐基地三年合作項目：2017-2019（2017第一期） |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 鄧純考（文科橫向）樂清市職業中等專業學校三年發展規劃 |
進行 |
樂清市職業中等專業學校三年發展規劃 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 胡來林（文科橫向）浙江省高校信息化教學系列精品課程建設 |
進行 |
浙江省高校信息化教學系列精品課程建設 |
胡來林 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 鄧純考（文科橫向）2017瑞安市學校布局調整與建設規劃 |
進行 |
2017瑞安市學校布局調整與建設規劃 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 潘玉進（文科橫向）溫州經濟技術開發區公辦學校自主發展性評價 |
進行 |
溫州經濟技術開發區公辦學校自主發展性評價 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 陶陶（文科橫向）龍灣區兒童劇公益演出實踐活動 |
進行 |
龍灣區兒童劇公益演出實踐活動 |
陶陶 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 陶陶（文科橫向）基于兒童劇的兒童藝術素養提升實踐活動 |
進行 |
基于兒童劇的兒童藝術素養提升實踐活動 |
陶陶 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 潘玉進（文科橫向）2017年龍灣區學校發展性評價 |
進行 |
2017年龍灣區學校發展性評價 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 吳靜（文科橫向）分類管理背景下民辦園的期望與意向研究 |
進行 |
分類管理背景下民辦園的期望與意向研究 |
吳靜 |
伟德国际1946源于英国 |
2017 |
| 王佑鎂（文科橫向）“招才引智”模式研究 |
進行 |
“招才引智”模式研究 |
王佑鎂 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 孫芙蓉（文科橫向）樹德教育戰略合作 |
進行 |
樹德教育戰略合作 |
孫芙蓉 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 鄧純考（文科橫向）溫州校外教育實踐基地合作項目（骨幹教師培訓） |
進行 |
溫州校外教育實踐基地合作項目（骨幹教師培訓） |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 鄭曉（文科橫向）大學生實踐模式探究——以兒童戲劇表演為例 |
進行 |
大學生實踐模式探究——以兒童戲劇表演為例 |
鄭曉 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 陳美芬（文科橫向）社區矯正心裡矯正服務 |
進行 |
社區矯正心裡矯正服務 |
陳美芬 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 鄧純考（文科橫向）文成縣天頂湖生态農莊綜合實踐基地課程規劃 |
進行 |
文成縣天頂湖生态農莊綜合實踐基地課程規劃 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 鄧純考（文科橫向）樂清市柳市職業技術學校三年發展規劃 |
進行 |
樂清市柳市職業技術學校三年發展規劃 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 彭小明（文科橫向）溫州大學與溫州市職業中等專業學校教學科研合作項目 |
進行 |
溫州大學與溫州市職業中等專業學校教學科研合作項目 |
彭小明 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 潘玉進（文科橫向）2017學年度鹿城區公辦學校發展性評價 |
進行 |
2017學年度鹿城區公辦學校發展性評價 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 鄭薏苡（文科橫向）幼兒園戲劇教育特色課程的設計與實施 |
進行 |
幼兒園戲劇教育特色課程的設計與實施 |
鄭薏苡 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 李娟（文科橫向）慢城課程開發與教師培訓 |
進行 |
慢城課程開發與教師培訓 |
李娟 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 潘玉進（文科橫向）2018年龍灣區學校發展性評價 |
進行 |
2018年龍灣區學校發展性評價 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 張曉瑜（文科橫向）省重點課題《“1+X+Y”實踐基地群建設與運行的研究》指導 |
進行 |
省重點課題《“1+X+Y”實踐基地群建設與運行的研究》指導 |
張曉瑜 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 潘玉進（文科橫向）2018年溫州經開區學校發展性評估 |
進行 |
2018年溫州經開區學校發展性評估 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 林琛琛（文科橫向）大學生創新創業藝術實踐模式探究——以兒童劇演出為例 |
進行 |
大學生創新創業藝術實踐模式探究——以兒童劇演出為例 |
林琛琛 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 陳美芬（文科橫向）溫州市中等幼兒師範學校心理健康教育師資培訓 |
進行 |
溫州市中等幼兒師範學校心理健康教育師資培訓 |
陳美芬 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 鄧純考（文科橫向）泰順縣中小學綜合實踐基地三年發展規劃 |
進行 |
泰順縣中小學綜合實踐基地三年發展規劃 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 陳美芬（文科橫向）瓯海區職工心理健康促進服務 |
進行 |
瓯海區職工心理健康促進服務 |
陳美芬 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 鄧純考（文科橫向）龍灣區海濱第二小學三年發展規劃 |
進行 |
龍灣區海濱第二小學三年發展規劃 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 鄧純考（文科橫向）龍灣區永中第二中學三年級發展規劃 |
進行 |
龍灣區永中第二中學三年級發展規劃 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 孫芙蓉（文科橫向）文成縣中小學生研學旅行線路及課程規劃 |
進行 |
文成縣中小學生研學旅行線路及課程規劃 |
孫芙蓉 |
伟德国际1946源于英国 |
2018 |
| 章春和（文科橫向）蒼南排舞的研究和推廣 |
進行 |
蒼南排舞的研究和推廣 |
章春和 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 潘玉進（文科橫向）2017學年瓯海區學校發展性評價 |
進行 |
2017學年瓯海區學校發展性評價 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 張新立（文科橫向）小學STEAM教育課程體系構建與開發 |
進行 |
小學STEAM教育課程體系構建與開發 |
張新立 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 邵曉芙（文科橫向）基于美術培訓基礎上的兒童禮儀實踐研究 |
進行 |
基于美術培訓基礎上的兒童禮儀實踐研究 |
邵曉芙 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 鄧純考（文科橫向）龍灣區永興第二小學三年發展規劃 |
進行 |
龍灣區永興第二小學三年發展規劃 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 潘玉進（文科橫向）2018學年鹿城區公辦學校發展性評價 |
進行 |
2018學年鹿城區公辦學校發展性評價 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 潘玉進（文科橫向）瓯海職專2018學年部門工作績效評價 |
進行 |
瓯海職專2018學年部門工作績效評價 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 鄧純考（文科橫向）溫州市教師教育院附屬學校三年發展規劃 |
進行 |
溫州市教師教育院附屬學校三年發展規劃 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 陳美芬（文科橫向）溫州市中等幼兒師範學校心理健康教育師資培訓（第2期） |
進行 |
溫州市中等幼兒師範學校心理健康教育師資培訓（第2期） |
陳美芬 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 潘玉進（文科橫向）2019年龍灣區學校發展性評價 |
進行 |
2019年龍灣區學校發展性評價 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 孫芙蓉（文科橫向）文成縣劉伯溫研學旅行營地申報課程編制 |
進行 |
文成縣劉伯溫研學旅行營地申報課程編制 |
孫芙蓉 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 潘玉進（文科橫向）溫州經開區2019年學校自主發展性評價 |
進行 |
溫州經開區2019年學校自主發展性評價 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 鄧純考（文科橫向）《瓯海區“以學生為中心”優化教育生态綜合改革》調研報告 |
進行 |
《瓯海區“以學生為中心”優化教育生态綜合改革》調研報告 |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 鄧純考（文科橫向）泰順縣雅陽鎮中心小學三年發展規劃（2019-2022） |
進行 |
泰順縣雅陽鎮中心小學三年發展規劃（2019-2022） |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 宋占美（文科橫向）基于幼嬰兒核心素養的雙銜接、雙語言、整合式、生活化課程研究與實施 |
進行 |
基于幼嬰兒核心素養的雙銜接、雙語言、整合式、生活化課程研究與實施 |
宋占美 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 鄧純考（文科橫向）瑞安市外國語學校三年發展規劃（2019-2022） |
進行 |
瑞安市外國語學校三年發展規劃（2019-2022） |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 鄧純考（文科橫向）龍灣區研學實踐教育合作項目協議（2019學年） |
進行 |
龍灣區研學實踐教育合作項目協議（2019學年） |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 鄧純考（文科橫向）文成職業中等專業學校五年發展規劃（2019-2024） |
進行 |
文成職業中等專業學校五年發展規劃（2019-2024） |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 張新立（文科橫向）小學4A·STREAM教育生态校建設 |
進行 |
小學4A·STREAM教育生态校建設 |
張新立 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 潘玉進（文科橫向）龍灣區2019年民辦學校辦學水平星級評定 |
進行 |
龍灣區2019年民辦學校辦學水平星級評定 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 鄧純考（文科橫向）泰順縣雅陽鎮幼兒園三年發展規劃（2019-2022） |
進行 |
泰順縣雅陽鎮幼兒園三年發展規劃（2019-2022） |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 鄧純考（文科橫向）江山經濟開發區小學中長期發展規劃（2019-2029） |
進行 |
江山經濟開發區小學中長期發展規劃（2019-2029） |
鄧純考 |
伟德国际1946源于英国 |
2019 |
| 潘玉進（文科橫向）溫州經開區2019年學校發展性評價基礎性指标評估 |
進行 |
溫州經開區2019年學校發展性評價基礎性指标評估 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2020 |
| 胡來林（文科橫向）館校融合STEAM教育項目設計與開發研究 |
進行 |
館校融合STEAM教育項目設計與開發研究 |
胡來林 |
伟德国际1946源于英国 |
2020 |
| 潘玉進（文科橫向）溫州經開區2019年民辦學校辦學水平星級評定 |
進行 |
溫州經開區2019年民辦學校辦學水平星級評定 |
潘玉進 |
伟德国际1946源于英国 |
2020 |
