“同學們，1979年的春天，有一位老人在南海畫了一個圈，你們知道這位老人是誰嗎？”，11月21日下午，溫州大學教師伟德国际1946源于英国志願者隊伍走進南嶽小學，開展了主題為“傳統文化掀風潮，改革開放正當時”的新青年下鄉活動。

伴随着旋律輕松的節氣歌，志願者們的“二十四節氣”小課堂開始了。志願者們依次扮演四季姐姐，給孩子們講述古人的故事，帶領他們誦讀詩人筆墨裡的四季之景，細細介紹着每一個節氣。“立春”的意寓是“開始春季”，“雨水”的意寓是“下雨多”……談到節氣的習俗時，志願者還為孩子們科普道：“清明”時要祭拜祖先，“立夏”時有“鬥蛋大作戰”，“冬至”時可以享受麻糍、九層糕等美食……互動環節中，志願者們耐心地将二十四節氣手指操教給每一個孩子，加深他們對節氣文化的印象。最後播放的“二十四節氣申遺成功”新聞視頻，讓孩子們了解了什麼是“申遺”、“申遺”的意義是什麼，也對文化自信有了初步感知。

為紀念改革開放40周年，将不懈奮鬥、與時俱進的改革開放精神繼續傳遞下去，志願者們以“春天的故事”引入，向孩子們講述改革開放的曆史。新舊時代的對比圖片在屏幕上一一呈現，從出行方式到通訊工具，從教育扶貧到基礎設施完善，内容涉及生活的方方面面。“原來那個時候的房子是這樣的······”“現在有高鐵，我們出去玩好方便呀！”孩子們讨論、交流，了解改革開放以來生活上翻天覆地的變化。

習近平曾指出：“中華優秀傳統文化是我們最深厚的文化軟實力，也是中國特色社會主義植根的文化沃土。”青春與時代相輝映，青年與祖國共奮進。回顧曆史的40年實踐，改革開放始終鞭策着我們緊跟時代步伐、引領時代潮流。作為青年大學生，我們應牢牢将弘揚優秀傳統文化當作自己的使命，更應争當改革開放的堅定擁護者和積極實踐者。