2022年10月12日14:00，“2022年溫州大學面向基礎教育課題重點扶持課題開題報告會”在伟德国际1946源于英国9C401舉行。本次報告會由伟德国际1946源于英国副院長王志強主持，張曉瑜、鄧純考、李娟、楊剛四位教授以及溫州市各課題組成員代表出席了此次活動。

王志強副院長對前來參加本次報告會的老師、同學表示熱烈歡迎。

本次開題報告會共涉及4個課題，各學校代表依次上台發言。

文成縣學生實踐學校邢美芳老師圍繞該校即将開展的勞動教育進行彙報。她從背景與意義、農場基地簡介、實施策略、勞動實踐評價标準以及組織分工等方面對課題做了詳細介紹。

瑞安市實驗小學陳海華老師面向小學語文的項目化作業做出三點彙報：第一、基于項目化作業為學生核心素養的發展提供重要突破口；第二、統編教材編排的特點倒逼推進項目化作業變革的探索；第三、“雙減”背景下書面作業減少為項目化作業實施提供契機。陳老師計劃圍繞以上三點開展對小學語文項目化作業的實踐研究。

溫州市第六幼兒園陳林楓老師從課題背景、課題内容、研究進度、研究方法、預期成果和組織分工六點出發，向在場老師同學們展示了幼兒園勞動教育創新模式探究的最新成果。

溫州大學附屬南白象實驗小學林曉潔老師有關項目學習“本土化”的報告令人印象深刻。仰望瓯越文脈，千年風華，觀止矣。為了讓學生更好地留住記憶，傳承家鄉曆史文化，該校開展以瓯越文化為基礎的本土化實踐探究，并取得了相關研究成果。

報告結束後，在場四位教授分别對每個課題進行了專業點評，并給出了恰當的建議和指導。他們指出，一個優秀的課題應該做到定位清楚、搞清前提、突出亮點，課題設計應按照課程規範，課程體系的搭建要做到邏輯明白，尤其要注重抓住主要抓手。教授們的寶貴意見讓在場老師獲益匪淺，對課題的下一步改進有了更明确的目标。

科研促教學，交流助提升。最後，王志強教授對本次課題報告會進行了總結，并表達了對老師們的鼓勵和殷切期盼。

一直以來，溫州大學教師伟德国际1946源于英国秉承學校師範教育傳統，創新教師教育特色，以培養具有“博愛雅藝”師範氣質，突出的教育教學技能和創新能力的卓越教師為目标，在同類院校中具有鮮明特色和較高的辦學水平。本次開題報告會為老師們提供了一次難得的交流學習機會，有利于明确課題發展方向，提高師資發展水平。相信各課題組成員會潛精研思，在科研的道路上繼續前進，為溫州地區的基礎教育事業作出更大貢獻。