開啟僑童“文化基因喚醒計劃”，用科技鍊接3000公裡鄉愁

在溫州瑞安僑鄉的一間多媒體教室裡，十歲的僑三代小朱正通過VR眼鏡“走進”故宮太和殿，指尖輕觸空中浮現的青銅仙鶴紋樣時，耳畔傳來瓯劇悠揚的水袖聲。近期，伟德国际1946源于英国“雲中僑”實踐隊的00後青年們，用科技與文化交織的特色課堂，為百餘位像小朱這樣的僑鄉留守兒童與海外華裔兒童，開啟了一場跨越時空的文化尋根之旅。

實踐隊既往的調查數據讓他們深感震撼：僑鄉留守兒童對傳統節俗的認知準确率極低，海外僑三代能熟練書寫漢字的兒童更是少之又少。這些發現催生了實踐隊獨創的“文化基因喚醒計劃”，他們将溫州鼓詞改編成動畫短片，把永嘉學派思想設計成闖關遊戲，讓僑童在互動中觸摸中華文明的溫度。

“我們給每個孩子準備了‘文化基因檢測箱’。”隊員小吳展示着特制教具盒，裡面裝着文化遺址拼圖、活字印刷VR遊戲和立體漢字模型。在文成縣玉壺鎮僑鄉，父母遠在意大利的留守兒童小惠，第一次帶着VR眼睛活字印刷出《論語》時，驚奇地對我們說“原來古人這麼聰明啊。”

實踐隊的科技探索不止于此。邀請溫州米塑傳承人通過網絡授課教授技藝，讓法國裡昂的華裔兒童同步捏制生肖糖人；開發“方言密碼”小程序，幫助海外僑童破譯爺爺奶奶的溫州話語音留言……在米蘭僑團活動中心，僑三代兒童小瑩舉着親手紮制的藍夾缬燈彩興奮道：“原來我外婆衣服上的花紋不僅僅是簡單的圖案，更是穿越千年的文化密碼。”

“作為師範生，我們想發揮自己的專業優勢，守護僑童健康成長。”據悉，“文化基因喚醒計劃”已吸引各大文化保護組織關注，同學們的堅持正讓中華文化認同的薪火續寫動人的故事。

讓鄉愁可觸摸，用萌趣手辦架起僑童文化認同之橋

“那些萌趣的手辦以及背後承載的先賢故事真是太吸引人啦！我在參與過程中不僅收獲了滿滿的趣味體驗，更是被中華傳統美德所感染，汲取到了許多書本裡難以學到的知識。”明亮的活動室裡，僑童們的眼睛裡閃爍着光芒。他們一個個熱情高漲，迫不及待地分享自己的獨特收獲。

日前，在湖嶺小學，伟德国际1946源于英国“雲中僑”實踐隊為僑童們帶來了一場“溫州名人特色手辦”文化培育活動。“雲中僑”團隊自成立以來，便始終秉持着提升中國華人華僑兒童文化認知與認同這一目标，依托研學旅行、趣味課堂、實地探尋等活動，探索開發“千年文脈·家國教育”系列僑特色課程，赓續中華千年文脈，培育“僑童”家國情懷。

為破解華人華僑兒童文化認知與認同偏低這一難題，團隊創造性開發“溫州名人特色手辦文化培育方案”。以溫州籍曆史名人任岩松、謝俠遜、蘇步青、黃溯初、林環島為原型，将先賢故事融入Q版手辦設計。每款手辦不僅造型萌趣，更暗藏巧思：謝俠遜指間的棋子，蘇步青手中的三角尺……手辦設計人吳想想笑着向我們解釋道：“希望這些承載鄉愁的‘文化使者’，能成為僑童成長中的‘精神夥伴’，讓勤學、愛國等中華傳統美德悄然浸潤他們的心靈。”這一創新實踐成效顯著，留守兒童小林（化名）通過手辦第一次知曉數學家蘇步青幼年放牛時用樹枝練算數的故事，如今他已能流利背誦圓周率後20位。“蘇步青爺爺小時候那麼艱苦還不忘學習數學，我也要像他一樣努力學好數學！”

據悉，首批文化特色手辦目前已送往國内國外多個華僑學校，後續還将開發方言互動、名人簡介等拓展功能。“文化認同的培育不是灌輸，而是喚醒。”團隊指導老師嚴曉秋認為，趣味手辦如同點亮星火的火種，讓僑童在觸摸曆史中找到自己的“根”，在互動中鑄就中華民族的“魂”。

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