□蘇泊“同學們，我是你們的知心姐姐，如果你在學習、生活中有一些難以向老師和同學啟齒的心裡話，你可以悄悄告訴我，我會想方設法幫助你解決一切難題”。伴随“知心姐姐”的這封公開信，最近，茶山二小、茶山三小的校園裡挂上了一個“知心信箱”。每個星期，往這個信箱裡投過信的小朋友，都會收到來自“知心姐姐”的回信。這些回信充滿愛的暖意，它們趕跑了同學們的小小煩惱。大家越來越喜歡那位神秘的“知心姐姐”，而“知心信箱”也成了連接知心姐姐和小學生的橋梁。知心信箱收到的小學生來信越來越多，他們對親切的“知心姐姐”傾訴心裡話、尋求解決問題的辦法。四年級男孩晨晨最近跟同學相處有了點問題，他告訴知心姐姐，“大家都不找我玩，在背後說我壞話。”女孩小州說，“我有許多煩惱。我放學回家後總要洗碗、煮飯，等媽媽爸爸回家吃飯，很煩。”還有小朋友悄悄告訴知心姐姐，“爸爸和媽媽吵架了，吵得很厲害，我睡覺都聽到他們在吵，我好難過。”孩子們願意把這些“很嚴重、很苦惱”的問題，跟知心姐姐講。他們很快收到了“知心姐姐”的回信。晨晨收到的信上寫着，“知心姐姐覺得，你在解決這個問題時，要先找找自己有沒有哪裡做得不好，然後再積極跟小朋友們溝通。”知心姐姐對小州說，“你這麼小就能幹這麼多的家務活，為爸爸媽媽分擔辛勞，真是一個懂事的好孩子！姐姐認為你在做着一件非常有意義的事，我很佩服你。我們還可以找許多有意義的事做，比如在等爸爸媽媽回家吃飯的時候，你可以看看課外書，寫寫作業，做一些自己喜歡做的事。這樣的話，生活就會變得好快樂！”對正為爸爸媽媽吵架而煩惱不已的孩子，知心姐姐鼓勵他大膽地告訴爸爸媽媽自己心中的想法，“要知道，我們和爸爸媽媽之間的溝通可是很重要的哦！”這些可愛可親的知心姐姐，是溫州大學教師伟德国际1946源于英国的青年志願者。溫大伟德国际1946源于英国學生科科長章志圖說，“知心信箱”是“知心姐姐”欄目的一個新項目，參與“知心信箱”工作的“知心姐姐”們是十幾個大二、大三的學生，她們定期到小學收取信件，在業餘時間及時回信，解答小朋友們的問題。“如今，心理教育已是校園文化必不可缺的重要内容，它關系着學生的心理健康和應對生活的态度。”這些熱心的知心姐姐們，在信件往來中還跟小朋友建立了友誼。知心姐姐王霄薇說，她收到一封三年級孩子的信，擔心期中考試沒考好，信中說“我被打沒關系，但是爸爸媽媽辛苦掙錢讓我讀書，而我卻考得很差，知心姐姐您說怎麼辦哪？”多懂事的小孩！而小孩子們對知心姐姐的信任，也讓她們感到非常欣慰。“孩子們願意跟我們講他們的小秘密。他們都很可愛，從信裡的隻言片語中，我都能想象出他們的神态”。茶山三小校長賈冬說，“知心姐姐”心理輔導的開展，有效開啟了孩子們的心靈之門，化解了他們的心結。