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溫州大學教育技術學專業師生參加第五屆中日韓國際教育虛拟研讨會

發布日期:2021-01-05 浏覽:

20201230日,第五屆中日韓國際教育研讨會于VirBELA(虛拟工作會議平台)召開并圓滿落幕,本次會議由韓國全南大學主辦,參與本屆學術交流會的代表有溫州大學教育技術學專業鄭曉麗博士及4位研究生和6位本科學生、日本福祉大學教育技術學方向的 Makoto Kageto教授、Shinichi Sato教授及3位研究生和7位本科學生,韓國全南國立大學教育學系教育技術學方向的Jeeheon Ryu教授、Taehyeong Lim副教授及8位研究生和3位本科學生。各國學校代表圍繞新時代背景下中日韓教育國際化的新挑戰與新機遇、全球視野下教育國際化的新路徑與新模式等展開讨論。溫州大學教育技術學系10餘位會議代表通過虛拟現實會議方式參加第五屆中日韓國際教育研讨會。會議通過主旨講話、分論壇彙報和互動答疑及媒體展示等環節來促進中日韓三國在疫情期間學術間的交流,增進學術對話和國際友誼。

    研讨會議開幕式于1230北京時間12:20召開,各國代表齊聚VirBELA平台主會議室,韓國全南國立大學教育研究所所長兼教學虛拟現實模拟實驗中心主任Jeeheon Ryu教授緻辭,開幕式由Taehyeong Lim副教授主持。首先,Jeeheon Ryu教授對中日兩國教授和學生的到來表示熱烈的歡迎,也對今天使用這種虛拟工作會議平台來舉辦此次會議表示期待。


開幕式後,日本教育技術協會前任主席Makoto Kageto教授就“國際合作為世界和平鋪平了道路”這一主題發表講話,緊接着 Shinichi Sato教授發表了世界青年會議等在線國際交流項目管理的相關經驗。

本次會議主要分為四個環節,一是主旨講話,二是本科生學術現場彙報,三是視頻彙報;四是研究生學術現場彙報。視頻彙報圍繞“Analysis of Learning Activities Using a Life Experience Board Game in Elementary School(小學生活體驗棋盤遊戲學習活動分析)”、“Potential of Japanese Language Education Focusing on the Guideline for Teachers(以教師指導思想為核心的日語教育潛力)”、“Consideration on Educational Support Activities in Cambodia during COVID-19 Pandemic(柬埔寨COVID-19大流行期間教育支持活動的思考)”、“Is Background Music Necessary in VR?(虛拟現實需要背景音樂嗎?)”、“Perception on Emotional and Gender Gestures of Virtual Character(虛拟角色的情感和性别姿态感知)”、“Design of VR Job Training Contents for Student with Intellectual Disabilitie(智力異常學生虛拟現實就業培訓内容設計)”等六大主題,在分會場通過視頻進行學術交流,共有韓國全南大學3名本科生與日本福祉大學1名研究生與4名本科生進行主題分享報告。


本次研讨會又分4個分論壇,分别由韓國全南國立大學Jeeheon Ryu教授、日本福祉大學 Shinichi Sato教授和溫州大學鄭曉麗副教授和韓國全南國立大學Taehyeong Lim副教授主持。其中,來自溫州大學的420級現代教育技術專業碩士研究生古欣豔、陳燕萍、付雅琪、韓婉晴及6位本科學生發表了相關的研究選題。17級本科生朱紫怡和葉崇長等2位同學各自發表了“通過棋盤遊戲訓練計算思維(Training Computational Thinking through board games)”以及“心理旋轉和論證支架對計算思維的影響(the effect of Mental Rotation and Argumentation Scaffolding on Computational Thinking)”等,18級本科生胡敏靓、羅海婻、孔佳佳、曹子怡等4位同學發表了“Research on curriculum design and teaching strategies for the cultivation of primary school students’ computational thinking”。發表後,現場參會人員對發表内容進行提問交流。參會人員提問踴躍,會場學術氣氛濃厚,取得了良好的交流成效。主題報告會不僅給參會成員帶來了最新的研究成果,使得本次研讨會成為一場學術盛宴,而且從多個角度剖析了中日韓教育國際化的挑戰與機遇、全球視野下教育國際化的新路徑與新模式等宏微觀實踐問題,為參會成員帶來了豐富的教育項目分享内容。




會議最後,鄭曉麗博士對今日的會議内容進行了精簡的概括和回顧,并向在虛拟世界的日本和韓國教授及全體參會人員表示感謝。本次學術會議,不僅促進了中日韓教育技術學專家和學生在科研方向上的交流互鑒,更将各國各專業的科研平台引向國際,開拓了國際視野,為中日韓三國的教育事業發展助力。至此,第五屆中日韓國際教育研讨會取得圓滿成功!