2018年11月7日，小教系在9C301隆重舉行了2016級學生研習動員大會。出席會議的有小教系主任李梁老師，周鶴新老師，金麗芳老師，施春晖老師，譚莉老師等各研習學校帶隊老師以及16級小教全體學生。

會議由朱佳欣同學進行主持。此次動員大會旨在向16級小教學子說明本次研習的注意事項，讓大家對本次研習有更深入的了解；期盼各位同學都能在研習中有所思考，有所收獲。

首先進行發言的是李梁老師，他從多個方面解讀了研習手冊中相關内容，也讓我們對本次研習的任務有了具體、深入的了解。

與以往不同的是，在這次的研習手冊中加入了教育調查研究和研習交流的相關内容。李梁老師對我們說，趁這次研習的機會好好思考教育研究的題目，對未來要完成畢業論文的我們也是很有幫助的。在這次研習中加入了這樣的内容，就是為了讓我們提早熟悉教育研究的流程，和各校老師建立良好的關系，給未來鋪路，走得更加順暢。研習的側重點在于教學設計文本的研讨與課堂教學觀察評議兩大部分，即對上交的教案文本與教學視頻進行研究。這次研習在第二周的時候，我們将會返校，采用經驗交流、觀摩研讨、小組讨論等方法進行反思，從而得到關于教學的成長。

接下來，來自16小教3班的學生代表胡銳同學進行了發言。她首先對小學教育專業的各位老師表示了感激之情，感謝他們的殷殷教誨和辛勤的工作，保證了我們的研習質量。胡銳同學代表16小教全體同學向老師做出了以下三點承諾：我們會仔細研讀此次的教育研習計劃，對研習的目的和任務做一個詳細的了解，不打沒有準備的仗；研習期間我們會遵守教育研習紀律以及研習學校的規章制度，虛心聽取老師們的意見；我們會努力做一名懷揣理想與情懷的未來教師。

胡銳同學的精彩發言引起了同學們熱烈的掌聲，在同學們飽滿的情緒中，金麗芳老師對本次大會内容進行了簡短而令人印象深刻的總結，同時也對我們提出了四點要求。    

一，要主動與校外指導老師聯系；二，要虛心、真誠向辦公室的老師們求教；三，要在研習中培養與同伴們合作的能力；四，要培養獨立思考的能力，而不是全部照搬。在這之後，五個學校的指導老師和學生隊長依次上台進行授旗儀式

會議的最後，主持人宣布會議結束，并預祝大家的研習工作能夠順利結束，同時也希望大家在研習中收獲滿滿，得到自我提升。相信大家通過老師們的指點和啟發，可以在11-12周的研習中積極學習，積累教學經驗，成為更好的自己。

（16級研習報道組）