2016年12月14日星期三下午1：30在南校教育樓9B303召開了名師大講堂活動。主講人是瑞安市虹橋路小學校長潘權威老師．本次主題是圍繞《攻堅“改課”之“課改”》展開。活動由小教系主辦，由譚莉老師主持，出席本次活動的有14級小教全體同學。

潘權威老師先從當前的教育形式與國外教育的比較引入話題，說明了“課改”的重要性和必要性。接着，潘老師向在座同學介紹了多種前沿的課改經驗，如北京十一中學、北京亦莊小學“全人”課程等課改的方向都指向了“人”，并且是“完整的人”，這些經驗告訴教育者們要打破學科壁壘，讓各學科知識榮升為真正的“智慧”并解決相應的實際問題，使學生成為有用的“社會人”。同時，潘老師又在課改的性質上發表了獨特的見解，認為課程改革要有選擇性，讓學生感興趣方能鍛煉學生的自學能力。并且在學習中，要首先讓學生們學會生活；而老師則要注重關注學生的生理和心理上的需求，讓學生保持自信，充滿求知欲。潘老師在此見解上，又将課改項目的實施分為三個階段。第一階段中，重組教材——精選學科核心内容，精減教材教學時間。即減少課時量，将多餘課時改為綜合實踐課，長有所養，發揮特長；第二階段中，設計使用導索卡——改變課堂學習方式，落實學科核心内容。即轉變學習方法，引導學生動手思考，注重思維培養；第三階段中，構建“單元1+1課堂”——突破學科知識體系，尊重學生學習興趣。

通過潘老師的講解，讓我們了解了課程改革是一種創新，同時也是大勢所趨，讓我們知道如何思考和改進自己的教學，以适應新型的教育，做一個有思想的教育人。

（通訊員：聶夢凡 ）