2021年11月，伟德国际1946源于英国2020級現代教育技術研究生已經開展了為期一個月的集中實習，實習學校為：溫州市實驗小學 、溫州市南浦實驗中學、溫州市第二外國語學校、溫州市南浦實驗中學教育集團惠民路分校、瓯海實驗小學等。

一、溫州市南浦實驗中學教育集團惠民路分校

溫州市南浦實驗中學教育集團惠民路分校的實習曆程，在陳賽老師的指導下，讓我以一個教師身份真實地進行課堂地組織與實施，再次加深了我對教學、對課堂的理解。作為信息技術老師，首先就要用好機房的教學環境，掌握機房的同傳、還原等設置，課前規劃好ftp文件等，提前或及時排除學生設備問題等。其次，還得合理規劃授課形式，根據學生學情安排教學環節，盡可能地吸引學生興趣，及時調整課堂任務，方面學生快速理解掌握課堂知識。最後，值得一提的是，課堂的管理也不能忽視，學生們需要有合理的引導與管控，課堂的氛圍對教學效果有很大的影響。經過了實際課堂的打磨，才知道想要上好一堂課不容易，希望再接再厲，争取有更好的表現。（陳際煥） 

二、溫州市實驗小學實習動态

在溫州市實驗小學一個月的實習中，我負責四年級的信息技術課教學工作以及三年級七班的副班主任工作。開始，先跟着指導老師白蓓蕾熟悉學生的作息情況，讨論實習事宜。為更好地了解班級學生，我們負責做操、午飯以及午間靜校的看班工作。在這個過程中有幾點不足：中午的紀律管理還比較欠缺，學生不能保持安靜看書。空餘時間，我會協助信息技術教研組組長做好教研工作，進行備課，與實習指導老師溝通如何更好的與學生交流，在課堂上如何提高學生學習興趣等等。金秀貞老師每一節課都堅持聽課并在課後細心幫我評課。針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見并且肯定了我的一些可取之處讓我倍受鼓舞。（鄭曉倩） 

三、溫州市南浦實驗中學實習感悟

作為教育專業的研究生，教育實習是一個必不可少的學習環節。我實習的學校是溫州市南浦實驗中學，在南浦實驗中學實習的這段時間，我的校外指導老師給我提供了很多幫助，在指導老師的耐心指導下，通過一次次備課、上課、反思，我的實踐能力和專業知識有了很大的提升，為今後的工作打下了堅實的基礎。在與學生的相處中我深深的體會到了教師肩上重大的責任，非常感謝我的指導老師和我帶的學生們，讓我收獲了一份真摯的師生情誼！（李倩）

四、瓯海實驗小學實習感悟

“學然後知不足，教然後知困”，隻有通過實踐才能不斷發現問題、完善自己、提升自己，尤其是在教學之中，通過在瓯海實驗小學的教學實踐與反饋，不斷學習、不斷完善教學方式，可以達到教學相長的效果。而教育實習，從一線教師的課堂上學習到的也不僅僅是授課技巧，更多的還是與學生相處的方式，初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。（潘曉燕）

五、溫州市第二外國語學校

我懷着一絲緊張和興奮的心情踏入了溫州市第二外國語學校的信息技術教室，開始了教育見習。我旁聽了随堂課、常規教研活動、市縣級的教研活動、主題班會以及專題報告與講座。在這個學期裡，我感覺我經曆了很多，從開始旁聽課的拘謹到課堂上能幫助學生，感覺自己在一步步實現從學生轉變為老師的過程中越來越成熟，但我深知還有很多需要東西需要我努力學習，希望今後也能像其他老師們一樣優秀。教書育人，為人師表。（姚莎莎） 

經過本次教育實習，相信會為各位研究生以後的學習工作積累寶貴的一線教學和班主任工作的經驗，學到更多、更好的教育方法，高效率地管理好、教育好學生。