融合各學科、專業力量，結合區域經濟社會與教育發展的需求，實現協同育人與協同創新，是教師伟德国际1946源于英国“十三五”發展規劃之“協育”計劃與“融域”計劃的基本思路。針對溫州（永嘉）作為全國教玩具之都與教玩具産銷基地的區域特色與我院專業、學科的契合性，學院早在2016年下半年就開展了相關調研、咨詢與洽談工作。2016年11月29日，鄭信軍院長與楊立淮書記代表學院赴永嘉育才控股集團參加了包括多家主力企業在内的多方研讨會，并與溫州市教育裝備中心、溫州市教育裝備行業協會簽署了三方戰略合作協議。協議涉及共建教育教學實踐基地、共同研發教玩具産品、共同開發教玩具産品的教育應用、共同開展學術與教學交流活動等多項内容。

2017年3月3日，溫州市教育裝備行業協會由陳繼權會長率隊到我院開展對接洽談，我院領導鄭信軍、楊立淮出席。會上，協會副秘書長葉益生介紹協會基本情況，陳繼權會長對溫州教玩具産業的發展曆程做了詳細介紹，對溫州教玩具産業及其與高校結盟發展的前景做了熱情洋溢的戰略性展望，他尤其看好我院在學前教育、應用心理學、教育技術學等學科的人才資源，希望在教玩具人才培養、教玩具設計及其教育開發、平台建設與智慧教育等方面開展深入對接合作。浙江亞龍教育裝備股份有限公司、浙江潛力玩具有限公司、浙江巧巧教育科技有限公司等企業負責人也就相關企業發展現狀與需求做了介紹。我院學前教育系、心理學系、教育技術系等多位教師參加了洽談會并充分發表了對教玩具設計理念、教育應用開發、教玩具發展趨勢等方面的意見和想法，新近加盟我院的三位台灣博士也表達了專業意見與濃厚的興趣。鄭信軍院長指出，十三五期間以教玩具為突破口實現産教融合對于促進我院發展的意義毋庸置疑，而在有關教玩具設計開發的人的要素、功能性要素、審美要素、技術要素、市場要素和安全要素等方面，我院專業學科力量與企業可以實現優勢互補，協同發展。楊立淮書記也指出，當前需要通過組織隊伍、找準切口、重點突破，使相關工作能夠真正落地。會上，學院與幾家主力企業達成後續工作意向，即逐個深入企業調研對接并開展相應的具體合作。（撰文：陳宥辛）