2014年4月11日，心理測量工作坊的同學早上8點30分準時從茶山出發，到南白象才藝幼兒園開展了測量活動。

心理測量工作坊的同學們到達幼兒園後，好像融入了充滿活力、童趣的歡樂的海洋。首先，他們根據陳秋珠老師的安排和園長進行了簡單的會談和交流，然後按照原有的計劃，依次進入了各個教室熟悉和接觸被測試的對象。和孩子們熟悉之後，測量工作坊的同學們開始了正式測驗。本次測量活動運用了瑞文測驗聯合型（CRT）和皮博迪圖片詞彙測驗（PPVT）來測試正常兒童的邏輯推理能力與接受詞彙能力。瑞文智力測驗是純粹的非文字智力測驗，是一套使用方便、用途廣泛的智力測量工具，至今仍為國際心理學界和醫學界所使用。皮博迪圖片詞彙測驗是一套為發聲有困難的人及聾人設計的測量其“使用”詞彙能力的測驗工具。該測驗現已廣泛地用于研究正常的、智力落後的、情緒失調的或生理上有障礙的兒童的智力。為了提高測驗的信效度，使每一位孩子都能夠更好地理解測試内容，以及讓施測者更好地記錄兒童在測驗時的客觀反應，測量活動采用一對一的方式展開。

通過本次測驗，測量工作坊的同學們不僅深刻體驗到了正常兒童在智商和人際交往行為方面的具體表現，加深了理論知識的領悟，而且還掌握了将心理測量運用于正常兒童的具體技巧。