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【小教系名師大講堂系列】基于兒童發展的小學數學教學設計

發布日期:2016-04-22 浏覽:

2016420日星期三下午一點半,教師伟德国际1946源于英国在南9B-206開展了小教系的名師大講堂講座。本次活動邀請了溫州樂清市實驗小學樂央老師,講座的主題是基于兒童發展的小學數學教學設計。本次活動由小教系主辦,小教系章勤瓊老師主持,小教工作室承辦。出席本次活動的有14級小教數學班的全體同學。

本次講座以一個問題開頭——教學設計需要考慮哪些方面?從問題出發,鄭老師提出本次講座的關鍵詞——素養。并且介紹了7點幾乎所有國際組織與國家都重點關注的素養,包括自我管理、創造性、溝通交流、問題解決能力、學會學習,批判性思維與跨文化能力。每一點素養鄭老師都有自己在教學中遇到的例子進行解釋,深入淺出。

之後老師又提出數學學科方向的核心素養包括數學抽象運算能力邏輯推理數學建模直觀想象數據分析這6個方面内容,并用教學過程中所用的習題進行解釋,使人受益匪淺。

最後鄭老師給我們展示了幾個她教學過程中看到的優質課件與教學設計,讓我們更加形象具體的了解什麼才是優秀的課堂。一節課的優與劣很大程度上是由教學設計決定的,今天鄭老師帶來的講座對于我們是十分必要的,隻有清楚的了解了教學設計的重要性以及組成成分,今後的我們才會設計出更優秀的課堂,才能更好地幫助一個孩子,在未來的生活中更成功的尋找自己的幸福。

本次活動圓滿落下帷幕。通過本次名師大講堂,在座的學生對未來的數學教學設計上會有更大的突破,這有利于學生的數學思維的培養。相信全體數學班學生定能從中靈活運用優秀的教學技能,并在實踐中不斷優化,在教師職業上越做越好!

( 通訊員:陳柯柯 攝影:任丹妮)