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【學生專業工作坊系列報道之十四】心理測量工作坊之“走進幸福驿站,讓星星的孩子不再獨自閃爍”

發布日期:2014-04-04 浏覽:

2014年4月2日,是第七個世界自閉症日,溫州大學教師伟德国际1946源于英国心理測量工作坊的成員在郭文斌老師的帶領下來到鹿城區幸福驿站兒童康複站開展關愛自閉症兒童活動。

有視力卻不願和你對視,有語言卻很難和你交流,有聽力卻總是充耳不聞,有行為卻總與你的願望相違。自閉症是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻闆的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。人們把這樣的孩子叫做星星的孩子——猶如天上的星星,一人一世界,獨自閃爍。

康複站王賢志主任的帶領下,我們對幸福驿站兒童的整體情況和發展水平有了一個大緻和整體的了解,而為了更好為兒童康複訓練提供指導和理論支持,我們在本次活動采用兩種不同的測量工具,分别是瑞文推理測驗聯合型以及皮博迪圖片詞彙測驗(PPVT),主要是從智力圖形推理和詞彙理解能力兩個方面對兒童的整體智力水平進行一個較為科學的評估。測量過程中,心理測量工作坊的成員以一對一的個别測量方式,用生動清晰的指導語向孩子們解釋操作方法,同時觀察記錄每一位兒童在做題時的狀态,以便測驗結束後對測驗分數作出準确而客觀的解釋。同時,心理測量工作坊的成員們也積極與家長和康複站的老師進行交流溝通,對本次活動的目的進行說明。

通過本次幸福驿站之行,心理測量工作坊的同學們深切感受到心理康複中心工作人員和老師們的不易。希望社會各界能有更多的人認識、支持并投入到自閉症兒童的康複工作中,體諒每一位自閉症兒童家長所面對的困難及挑戰接納和尊重自閉症兒童,使他們能夠在溫暖的關愛中自由成長,而不再獨自閃爍!