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【學生專業工作坊系列報道之十二】心理測量工作坊之“PPVT專業講解和技能培訓”

發布日期:2014-04-04 浏覽:

2014年4月1日午13點,在郭文斌老師和陳秋珠老師的共同主持下,教師伟德国际1946源于英国心理測量工作坊在北校3-403教室對心理測量工作坊的全體成員開展了特殊兒童心理測量的注意事項和PPVT測驗的講解及技能培訓活動。

兩位老師詳細地講解了特殊兒童尤其是自閉症兒童和智障兒童進行測試的注意事項:首先,要注意排除有刻闆行為的兒童;其次,要關注兒童的注意力是否集中在測驗工具上;第三,要注意對特殊兒童在測試過程中及時予以适當的強化,鼓勵他們能夠繼續進行測驗;第四,最好選擇特殊兒童熟悉的環境,并要求父母或者個訓老師陪伴;第五,當遇到特殊兒童情緒不佳時,暫時停止測驗,等其情緒平穩後再繼續測驗;第六,開始測試特殊兒童時,最好能夠在觀摩老師測驗之後,兩個同學一起配合完成測驗,積累特殊兒童測驗經驗。

PPVT測驗的講解及操作技能培訓時,老師詳細講解了PPVT的由來、題目構成、年齡适用範圍以及詳細的操作标準。為了能夠更好使每位同學掌握PPVT的操作方法,老師還結合測驗答題紙進行了詳細的示例講解,并耐心回答了同學提出的問題。

在整個培訓活動中,心理測量工作坊的每一位成員均表現出了極大的熱情,他們不僅認真聽講,而且還記下了詳細的聽講筆記。他們為能夠通過這樣的培訓,掌握新的測量工具的使用而感到由衷的高興。