2014年12月13日上午，心理測量工作坊的5位成員在陳秋珠老師的帶領下，在教師伟德国际1946源于英国實驗中心531教室，為來自于溫州市少年宮的36名學生進行了心理素質測試。本次參加測試的36名學生年齡介于3至6年級不等，但以3、4年級學生居多。也許是對大學校園的仰慕，也許是對心理測驗的好奇，今天的這批學生來得特别準時。9點一到，他們已經站在心理測驗教室的門口了！

本次測驗由陳秋珠老師用通俗易懂的語言給學生講解測驗的要求、如何做測驗等事項，心理測量工作坊的5位成員則負責觀察學生測驗過程中的表現，并及時記錄影響測驗分數的各種信息，以便測驗結束後對測驗分數做出準确而客觀的解釋。在學生們完成測驗後，心理測量工作坊的5位成員迅速而嚴謹地為每個學生計算測驗分數，并寫出适合每個學生個人特點的評語。參加測驗的學生分三批進入教室，每批完成測驗約需要30分鐘左右的時間。在測驗過程中，所有參加測驗的學生都非常認真，或者低頭沉思，或者抓耳撓腮，都期望自己得一個高分數。

在本次測驗中，我們發現一個很有意思的現象：參加測驗的36名學生，整體推理能力很好。其中24名學生的IQ分在130分以上，表示他們的推理能力優秀。我們推測可能的原因是：一是這批學生整體非智力因素較好，每個學生都是那麼認真、自信、好勝、堅持；二是瑞文推理測驗可能更适合小學3、4年級的學生使用。