在百裡路小學實習的日子不知不覺已經過了三周，不同于第一周的适應熟悉校園環境以及初步了解班級事務并融入班級，也不同于第二周來往奔波于不同教室的聽課、探讨、分析、熟悉上課模式，實習第三周，我們面臨着新的任務和新的挑戰。

這一周，我們會有一天獨立班主任的機會，也就是說，班主任不在，班級和班級事務都交給我們。當然，有事我們是可以向其他的老師尋求幫助的，并且我們的指導教師也提前給我們布置好了任務，所以要做什麼我們還是很明确的。這一天，不管是從早上的自修朗讀到下午的帶隊離校，還是課間的三操管理以及中午帶隊吃飯和午休管理，還有當天班主任所擔任的課的班級管理，全部都要照常進行。或許我們做的有所欠缺，沒有班主任處理得那麼好，但我們都在為之努力并奮鬥着，盡我們最大的努力管理着班級。沒有了班主任的督陣，我們要将學校所學的理論付諸實踐。

除此之外，我們還試着自己上了一節新課，我們的指導老師陳秋珠老師也特意從學校趕過來，全程經曆同學們的上課過程并參與之後的評課，并為我們提供了很多非常寶貴的建議，尤其是上課需要注意的細節以及不足的地方如何提高和改善。

還有一個非常重要的内容就是兩星期的團輔“心Lu”——“男生、女生，go，go，go！”開始了，從五年級的幾十張報名表中共删選出10位成員加入團輔。星期四中午，學校的心育室迎來了這10位成員，一起參與了由柯均南同學主持的“破冰之旅”，并圓滿告一段落。第一次團輔由三個活動組成，分别是“生日圈”、“滾雪球”和“團隊建設”，來自同年級不同班級的成員初次相互認識，也為下一次的開展做好了鋪墊。

如果說前兩周是适應和熟悉，那麼從第三周開始，我們進入緊張的實戰演練。讓我們盡情地揮灑翅膀，收獲更多的希望！

12應心百裡路小學實習組