發布日期:2013-06-17 浏覽:
2013年6月14日下午兩點半在北校區3号樓305教室展開了本學期中小學名師講堂第三場,本期講堂的主講教師是來自平陽縣昆陽二小的謝賢曉老師,她被評為溫州市骨幹教師,小學高級教師,曾榮獲“溫州教壇新秀”榮譽稱号等。此外,謝賢曉老師的論文、博客、錄像課等多次獲得全國一等獎。
本期中小學名師講堂第三場的主題是小程序,大世界,内容主要針對Scratch的教與學展開。謝賢曉老師分别從教師成長的五階段、走進Scratch、Scratch教學、Scratch的發展前景四個方面來展開她的論述。在教師成長的五階段中,老師為我們講述了她的教師成長之路,為我們傳遞了教師路上的正能量。在這之後,老師為我們講解了一款由麻省理工學院設計開發的面向少年的簡易編程工具——Scratch。而Scratch教學的宗旨并不是學會編程,而是希望能通過這個工具搭建的平台讓少年創作和分享交互故事、遊戲、音樂和藝術。通過謝賢曉老師示範的Scratch小例子,我們感受到了它的魅力,也欣賞了些學生的創意作品。
在Scratch教學上,針對不同年齡段的學生教學過程是不同的,如對四年級的學生,老師應進行範例演示,講解指令,而六年級的學生,則可以讓他們進行範例研習,以探究發現的方式進行學習。此外,我們還了解了Scratch的教學特點,教學時間分配、Scratch的發展前景等等。
本次名師講堂雖然隻持續了2個小時,但是我們受益頗多。對于将要走上信息技術教師道路的我們來說,我們應當走在技術的前沿,學習新技術,并将技術引入教學,更好地讓技術服務于教學,激發學生的學習興趣,更好地投入學習。