姓名：徐田子

博士、講師、碩士生導師

學科：課程與教學論

職務：無                       

電話：15258035362    

電子郵箱： 1300371743@qq.com     

通信地址：溫州大學北校區7# 1301B

郵    編：325035

研究方向：課程與教學論、教師教育、勞動教育、研學旅行

教育及工作經曆                                                             

u 2009.09-2013.06，湖南第一師範學院，漢語言文學專業

u 2014.02-2015.12，澳大利亞莫納什大學（Monash University），教育學碩士

u 2016.09-2020.06，上海師範大學，教育學博士，課程與教學論方向

u 2020.07-至今，任職于伟德国际1946源于英国

專業及研究領域                                                        

專業：課程與教學論

研究領域：課程與教學論、實踐教育、勞動教育、知識論、教師教育、數字教材

學術成果                                                              

一、科研項目

1. 主持浙江省哲學社會科學年度一般課題，《知識生産者：教師專業化發展的知識治理》，後期資助，2022-2024.

2. 主持2024年度浙江省社科聯研究課題立項資助課題，《新課标背景下中小學教師實踐性知識生産與傳播的浙江經驗探索》，2024.

3. 主持浙江省教育科學規劃2023年度一般課題，《家校社協同視角下大中小學勞動教育一體化建設的浙江經驗探索》，2023-2024.

4. 主持浙江省教育廳一般科研項目，《新課程标準制訂與雙減政策的協同研究》，2021.

5. 主持2024年溫州大學教改項目，學習投入視角下高校混合式教學質量評價體系構建與實踐——以《課程設計與評價》為例，2024-2026.

二、代表性論文

[1] The Study Tour in China: An Emerging Mode for Practical Education. Sustainability, 2021, 13, 11969. SSCI.

[2] How do students view online learning: an empirical study of online learning during the Covid-19 Pandemic. Rev. Bras. Educ. Camp., 2021, 6, e11853. ESCI.

[3] 我國中小學勞動教育研究回溯與展望，教學與管理，2024，第18期，中文核心.

[4] 新時代大中小學勞動教育一體化的内涵意蘊、現實困境與實踐邏輯，中國教育科學，2022(05), CSSCI擴展版.

[4]《默會知識視角下的STEM教學實踐改進——基于美國典型STEM教學案例的考察》，現代基礎教育研究，2020，38（2），CSSCI集刊.

[5]《國際視野中的大中小學夥伴關系建構：基于知識生産模式視角》，比較教育學報,2020(05)，CSSCI擴展版.

[6]《從危機應對到戰略規劃——澳大利亞STEM教育政策述評》，外國中小學教育,2018(06)，CSSCI擴展版.

[7]《義務教育階段學生核心素養研究與分析》，教學與管理,2017(06)，中文核心.

三、學術著作

[1]知識生産者：教師專業化發展的知識治理，浙江大學出版社，2024，獨著

[2]課程設計與評價，東北師範大學出版社，2024，教材，副主編，排名第3

獎勵榮譽                                                   

溫州大學2023年度新湖學者稱号，校級，2023

溫州大學2023年度優秀班主任，校級，2023

人才工程/學術兼職                                                   

浙江省中小學生研學旅行研究與指導中心 核心成員

溫州大學實踐教育研究中心 核心成員

溫州大學勞動教育教研室，核心成員

學術講座及會議                                                  

[1] 2023年12月，參加中國教育學會學生發展指導分會成立大會暨2023年新時代學生發展指導學術研讨會，并在分會場做報告

[2] 2021年5月，參加第十屆半山立夏節“文旅融合背景下節氣文化的傳承與保護”高峰論壇，并于分論壇“節氣文化創新與研學教育”作報告

[3] 2021年5月，參加首屆溫州大學服務基礎教育成果展示會暨伟德国际1946源于英国校友分會首屆基礎教育論壇，并在中學分論壇做報告

[4] 2021年6月，參加浙江省中小學研學實踐教育研讨會暨研學服務平台建設推進會，并做專題彙報

[5] 2016年12月 參加中國教育學會比較教育分會第十八屆年會 于分論壇“國際視野下的教師專業發展與教育公平”做報告